2016教学比赛(乒乓球比赛视频2019)

贾福臣，1942年生，河北省大城县齐圪垯村人。中共党员，本科毕业，大城县新世纪学校校长，中学特级教师，中国管理科学研究院学术委员会与教育标准化研究所智库专家、特约研究员、客座教授，廊坊市专业技术拔尖人才，中国教育家大会理事会会员，中华诗词学会会员，中国优秀民办教育家，全国民办教育先进工作者，全国教育改革创新杰出校长，2015年度中国教育创新创业领军人物，获光明日报社2016寻找中国好校长提名奖，2020年度中国教育创新先进个人，省优秀园丁，省、市、县关心下一代先进工作者。

荣获：第九届中国科学家教育家企业家论坛“贾福臣‘十字’教学法‘十三五’中国优秀教育创新成果奖”；全国教育科学规划“十二五”教育部重点课题最终研究成果壹等奖，结题鉴定“优秀”等级；省（部）级优秀教学成果一等奖和全国、省优秀教育科研成果一、二、三等奖多项。

创办了品牌教育，现任职学校被命名为中国十佳特色示范学校、全国教育改革创新示范校、中国魅力学校、诗意校园、空军青少年航空学校优质生源基地等称号。

1.电话查询(准考证上应有号码)2.网络查询一般可以通过当地的省市教育网或者教育信息网可以查询，查找一下当地的教育网看一下是否有相关网站。

基本上每年都一样的。

把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

全国高校思想政治工作会议在北京召开。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。各级党委要把高校思想政治工作摆在重要位置，加强领导和指导，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。

高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力。要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。

长期以来，高校思想政治工作队伍兢兢业业、甘于奉献、奋发有为，为高等教育事业发展作出了重要贡献。要拓展选拔视野，抓好教育培训，强化实践锻炼，健全激励机制，整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设，保证这支队伍后继有人、源源不断。

要深刻认识做好高校思想政治工作的重大意义、目标任务和基本要求，增强做好工作的责任感使命感。要牢牢把握社会主义办学方向，坚持以马克思主义为指导，坚持党对高校的领导，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

要办好思想政治理论课，发挥好哲学社会科学育人功能，加强高校各类阵地建设管理，加强教师队伍和思想政治工作队伍建设。要强化问题导向，弘扬改革创新精神，在破解高校思想政治工作短板上取得实质性进展。各级党委要负起把关定向、统筹指导、建强班子的责任，把高校思想政治工作纳入党建工作和意识形态工作责任制，确保高校成为坚持党的领导的坚强阵地。高校党委要履行好管党治党、办学治校的主体责任，坚持和完善党委领导下的校长负责制，抓好基层党组织建设，把党建和思想政治工作优势转化为高校发展优势。

直播教学有如下平台可以选择：

1、腾讯课堂。是腾讯推出的专业在线教育平台，聚合大量优质教育机构和名师，下设职业培训、公务员考试等众多在线学习精品课程，打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。

2、云朵课堂APP是北京昱新科技有限公司在2016年发布的一款与云朵课堂同名教学类APP，为教育机构、企业、老师和个人提供包括直播、录播、学员管理等功能的在线视频教学软件。

3、好视通。是深圳市华视瑞通信息技术有限公司旗下，视频会议产品的注册商标。产品专注于互联网，3G移动互联网的商务会议，协同办公领域，致力以软件即服务的形式为中国的企业提供国际标准的多媒体通讯服务。

扩展知识：直播教学的优势：

一、教学场景快速构建

人的某一行为容易受到所处环境的影响，学习也一样，比较注重场景塑造。当然，这里的场景并不单纯指“课堂”这个场地，而是“教学氛围”。总的来说就是作为讲师，要在教授学生过程中端正学生的学习态度，规范学生的学习行为，改变学生的学习习惯、引发学生的探索欲望和思考等等。不论是在线下还是线上，这种“教学氛围”都是可以被塑造的，但是通过教学直播系统，其构建速度将会更快，除了系统本身的语音连麦、电子白板教学外，它还能通过大数据技术等手段分析学员的学习参数，例如课时、网课购买率、课程种类喜好等数据，根据数据变化可针对性的引导学生学习方向，优化学习场景。

二、互动效果显著

得益于能够快速构建教学场景，教学直播系统的互动效果也能够有效发挥。在直播授课的过程中，老师可以根据学生的反馈及时调整课程节奏，并且可以根据学生的需求在一定程度内改变教学内容，使得学生在有限的时间内获得更有效的知识，利于学生学习效率的提升。

三、精准服务，个性化教育模式

正如小标题，这也是未来教育所提倡的教育理念，不再是同一起点统一模式，而是真真正正的“因材施教”。随着互联网和信息化程度的加深，学员的学习行为和过程也将逐渐走向数据化，未来的教学直播系统将逐渐成熟利用这一特性，与大数据、人工智能进一步融合，把学员学习过程中产生的海量数据模型化，不仅方便教育机构对其进行统计和整理，还能找到学员在学习过程中的相关规律，根据学员的学习表现为每个人制定出相应的学习方案，做到个性化教学，精准服务到每个学员，让其在有限的时间里以最有效的手段学习到相关知识。这种“量身定制”才是未来教学直播系统所需要着重发展的模式。

福建省初中学业水平考试实行初中毕业、高中招生考试“两考合一”,考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。

2、继续实施语文、数学、英语等9门初中学业水平考试科目省级统一组织考试制度。继续推行由设区市统一组织实施高中阶段学校计划编制、考试报名、招生录取。

3、福建中考录取总分提至800分,考试分数使用:语文、数学、英语、体育与健康、道德与法治、历史、地理、物理、化学和生物10门科目的考试成绩,按原始分数、折算分数相结合方式计入中招录取总分。其中:语文、数学、英语各150分,均按卷面原始分数计入中招录取总分;体育与健康满分40分;道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物6科满分310分,各科均以卷面分数科学合理折算后计入中招录取总分,具体由各设区市按照初中课时总量、立德树人目标要求、教学容量、初高中学科课程关联度、文理相对均衡等因素,利用往年考试数据进行招生录取模拟后确定折算方案。

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