2018全国青少年体育冬令营(体育夏令营)

夏令营和冬令营没有本质上的区别.只是一个在夏天，一个在冬天。冬令营时间短,选择范围小,特色不一样;夏令营时间长,范围广,特色多,

冬令营的项目有：

1、户外生存训练当家长把孩子送到军事冬令营时，家长会非常担心。军事冬令营的训练非常苦，家长会非常担心孩子的安全问题，会担心孩子坚持不下来。尤其是一些年龄比较小的小朋友进入军事冬令营之后，这些小朋友的家长会变得非常焦虑。部分军事冬令营会推出适合小朋友参加的军事冬令营活动。这些冬令营会推出户外生存训练，户外生存训练并没有家长想象的恐怖，冬令营的老师会提前对训练场地进行了解，确保安全之后，才会带孩子去训练场地。2、自救保护训练现在孩子的自救意识非常的薄弱，当孩子真正遇到危险时，孩子应该怎样自救？针对这个日益凸显的问题，这些军事冬令营也推出了适合小朋友参加的自救保护训练活动。通过教官的教导，孩子能够学会自我保护的方法。自救保护训练也是军事冬令营的特色之一。在教官的教导下，孩子不仅能够学会自我保护的方法，也能够学会救他人的方法。自救保护训练能够增强孩子自救的意识，当孩子真正遇到危险时，孩子能够知道如何保护自己。3、军事拓展训练现在军事冬令营会推出军事拓展训练，教官会根据孩子的实际身体状况，推出一系列适合孩子参加的就是拓展训练活动。这些军事拓展训练的强度并不大，适合当前的小朋友参加。小朋友在参加拓展训练之后，孩子的体能会得到提高。

湖北省第十六届运动会将于2022年10月在宜昌进行，武汉市体育局的参赛备战工作正在按计划推进。2020年，武汉市总共有795名学生运动员通过了省年度注册资格，其中500余名运动员参加了湖北省青少年田径、游泳、网球、羽毛球、乒乓球等19个项目锦标赛，备战省运会，他们总共获得金牌155枚、银牌122枚、铜牌105枚。

在收获了一系列好成绩的同时，武汉市各项目运动队还涌现了一批很有发展潜力的希望之星，有26人通过参加省各项锦标赛达到一级运动员标准，90人达到二级运动员标准。其中，表现最为突出的是游泳项目，总共有21人达一级运动员标准，48人达二级运动员标准，14岁以下年龄段的杨佩琪、王宝骏、徐海博等人，都具备了国内同年龄段前三名的运动竞技水准。

7000多名小学生参加假期体育培训

此前，武汉市体育局曾连续多年在寒暑假期间举办青少年体育夏令营和冬令营，免费提供体育技能培训服务，既受到市民广泛欢迎，又提升了青少年从事体育运动的兴趣，扩大了青少年体育后备人才的基数。2020年武汉市青少年体育夏令营和冬令营通过网络报名，夏令营活动报名开始仅10分钟，就有23万人次访问报名小程序。

2020年武汉市青少年体育冬令营于1月13日至18日进行，全市有2090名小学生参加了滑冰、冰球、马术、滑雪免费技能培训活动。8月3日至14日进行的青少年体育夏令营，总共有篮球、冰球、武术、足球、网球、马术、羽毛球、乒乓球这8项免费培训，5397名小学生报名成功参加了为期12天的培训。

市运会预计超过10000名青少年参加

武汉市第十一届运动会将于2021年10月18日至10月26日举行，《武汉市第十一届运动会总体方案》已于2020年确定并发布。第十一届市运会共设置了成年人体育类38项比赛，青少年体育类39项比赛。青少年体育类包括少年儿童组16项比赛、社会俱乐部组14项比赛、青年组9项比赛，预计参赛青少年总人数超过10000人。

作为市运会最重要的前哨战，2020年武汉市各项目青少年年度比赛于9月至11月进行，全市13个行政区、3个功能区近6000名青少年参加了足球、篮球、乒乓球、网球、田径等22项比赛，其中有9人达国家一级运动员标准、43人达国家二级运动员标准。这些运动员，将是今年市运会期间青少组比赛的主要参赛选手。

湖北省运动会就是在为亚运会练兵。

冬令营作为一种教育方式，对于参加者的学习和成长具有一定的效果。具体效果体现在以下几个方面：

1.丰富学习经验：冬令营通常会围绕特定主题进行策划，如科学实验、文化艺术、户外拓展等。参加冬令营的孩子们可以在短时间内接触到丰富的学习内容，拓宽知识面，提高综合素质。

2.培养团队合作精神：冬令营活动往往需要参与者相互协作，共同完成任务。在这个过程中，孩子们可以学会如何与他人沟通、协作，培养团队精神。

3.提高自主学习能力：冬令营期间，孩子们需要在指导下独立完成各项任务。这将有助于培养他们的自主学习能力，让他们学会如何独立思考问题、解决问题。

4.增强体能和心理素质：冬令营活动often包含户外运动、拓展训练等，有助于锻炼孩子们的体能。同时，面对挑战和困难，孩子们需要调整心态，增强心理素质。

5.提升兴趣爱好：冬令营针对不同年龄段和兴趣爱好的孩子提供多样化的课程，有助于发掘和培养他们的兴趣爱好，让他们在寒假期间充实自己的生活。

到2022年，河北省计划创建500所奥林匹克教育示范学校和200所冰雪运动特色学校。为此，要求各级各类中小学校进行每学年不少于4课时奥林匹克系列知识学习和相关校园文化活动。每年举办一届大、中学生轮滑比赛等。

日前，河北省教育厅转发了《教育部国家体育总局北京冬奥组委关于印发北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划的通知》。到2022年，我省计划创建500所奥林匹克教育示范学校和200所冰雪运动特色学校，要求各级各类中小学校开展这类课程。

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创建示范学校和特色学校

通知指出，2018年-2022年，我省将在全省范围开展奥林匹克教育示范学校和冰雪运动特色学校创建活动。通知指出，2018年-2022年，我省将在全省范围开展奥林匹克教育示范学校和冰雪运动特色学校创建活动。

到2022年，计划创建500所奥林匹克教育示范学校和200所冰雪运动特色学校。

每学年不少于4课时奥林匹克系列知识学习

通知指出，各级各类中小学校要依托体育课程、地方课程、校本课程等，保证各年级每学年不少于4课时的奥林匹克系列知识学习，广泛普及冬奥会、冬残奥会知识、观赛礼仪及冰雪运动常识，保证到2022年覆盖率达到100%。

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开展各类奥林匹克主题校园文化活动

通知要求，各级各类中小学校要通过广播、校报校刊、校园网络等多种渠道，广泛普及奥林匹克知识；以主题演讲、绘画征文、长跑接力、签名倡议等学生喜闻乐见的形式，组织开展各类奥林匹克主题校园文化活动。

每年举办一届大、中学生轮滑比赛

通知明确，为大力开展冰雪运动进校园活动，营造“共同参与、共同尽力、共同享有”的良好氛围，以奥林匹克精神感染和带动中小学生，开展爱国主义、集体主义教育，每年将举办一届大、中学生轮滑比赛；

举办一届全省青少年学生冰雪项目冬令营或竞赛活动；

举办一届全省大中小学生“迎冬奥”征文、绘画、摄影作品评选和奥林匹克知识竞赛活动。

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在100所学校组织100场冰雪项目公开课

通知明确，每年与省体育局共同组织开展“双百双万”活动，在100所学校组织100场冰雪项目公开课，覆盖1万名学生，影响1万个家庭。

通过“小手拉大手”的方式，吸引更多的家长、家庭参与冰雪运动，助力实现“三亿人参与冰雪运动”的战略要求。

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