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200字动作描写篮球(关于打篮球的动作描写200字左右)

发布时间:2023-12-23 10:21:38 来源:淘足球网

1、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

2、我将球传给在三分线外的郭晓东,他见对方向自己跑来,使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前,不料,赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:“呵,你们是不到黄河心不死,那就露一手让你们瞧瞧!”只在一瞬间,我突破三个人的防守,对方还在愣神的时候,我已经将球稳稳地投进了篮筐,原来我的球穿过祝恺昕的裤裆,球一反弹,我在他背后将球抓住投篮,这一招虽然有点不雅,可是绝对实用,场下同学一片欢呼,不断拍手叫绝。

3、下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的`“钻”进篮筐。

“叮铃铃……”下课的铃声了,这是下午的大课间时间,我们班要参加全年级的篮球操比赛了。

其实在第一节课体育课时,我们已经开始为篮球操比赛做准备了。女生穿上黑色的老布鞋,男生穿的则是蓝色的旅游鞋。体育老师再三叮嘱我们跑步的速度要慢一点,不要太快,关键是要跑整齐,最后老师还把动作又强调了一遍。

轮到我们在入场的时候,同学们一个个精神十足,就像准备去战场上打仗的战士一样,我们站好队后,就开始跑步了。跑的还算好,因为我们的距离保持的还差不多一样,但是开始做篮球操时,最后面的三个人一个接一个掉了球,我很紧张,就忍不住看了看旁边的张杨同学,只见他咬着牙,皱着眉头,还流了一头的汗,眼睛一直盯着球,不愿让球掉,可是,球还是掉了。如果再掉一个,我们就要得最后一名了,还好最后我们都做得很好,也没有再掉球了。终于做完了,退场时我们一个个还是精神抖擞的,当我们坐在草坪上看别的班比赛时,他们的动作都不一致,我们紧张的心情也轻松了许多。

比赛结束了,我们紧张的心情渐渐平静下来,但是那份激动却迟迟不肯离开。我终于明白了:台上一分钟,台下十年功,无论做什么事,都要平时多努力,到时才会有收获。

我的哥哥,他很喜欢打篮球,打篮球时候的他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在。空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚,地落在筐内。

1.持球使用五根手指持球,并将手指向内紧缩。在球落地的一刻使用手掌接住。

2.躯干盘球将球放在腰际盘旋,这个动作的关键在於脸面朝前,同时眼睛不要看着球,然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。

3.颈部盘球将球沿着颈部环绕练习,这个练习同样脸面朝前,颈部切忌不可移动,并且做正、反时针方向的交替练习。

4.单脚盘球两脚分开并且重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。

5.跨下前后抛球两脚分开同时重心放低。将球从前方轻抛到后方,两手迅速由后方接住球,并将球轻抛回前方,如此反覆记时练习,试试看叁十秒内能完成几次。

6.膝部盘球两脚稍微靠拢同时身体重心放低,将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球,并按正、反时针方向交替练习。

7.跨下八字盘球这是单脚盘球的应用,将球沿着双脚在跨下做“8”字形的盘球,同时眼睛不要看着球,并按正、反时针方向交替练习

1、老师吹一口哨,篮球赛就开始了。运动员们起先都心急如焚,不知干该干什么好。过了一会,他们的心平静下来了。

只见他像脱缰的快马尽情的奔跑,潇洒的过人技术让对方眼花缭乱,防不胜防,分数一下子上升到了10比4、我们都鼓掌呐喊。

2、他带着球在场上左左右右的奔跑,时快时慢,时而还持球,连续运球,一人甩开了他,便直逼篮下。到了篮下却又不急着投篮,只是矮下身子,将篮球护牢在胸前,轻轻一抛,就又进球了。

3、轮到他发球了,只见他弯着腰,曲着腿,两只眼睛瞪的大大的,直盯着篮球架,豆大的汗珠正顺着他的脸颊慢慢往下流。这时,他迅速将手中的球轻轻向上一抛,抛到了球篮中。

4、大家分为两队,确定好位置后,比赛开始了。首先由一队队员开球,拿球的是一个小个子,别看他瘦小,实力可是一流的。看,小个子灵活地运着球,突然,他一个变向,就把防守他的二队队员甩开了。小个子到了篮下,二队的大胖正准备盖帽,小个子却一记背后传球,把球给了另一名队员,那名队员站住,跳投得分。场边的观众们全都欢呼起来,有的称赞小个子的精妙传球,有的对那位同学的跳投赞不绝口。

5、他在空中硬生生一挺,在空中如踩实地,右手调整好自己出手地角度和高度。再加上合适力量的推动,篮球便离开指尖,带着他自己以及无数的球迷的希望朝着篮网一头扎了过去。“砰!”篮球嗑在了篮筐与篮板的交接处,然后弹在篮筐上,顺着网窝扎了进去。

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